もう、学校を教員だけで運営するのは無理　正解がない問題へのアプローチを教えるのは誰か？

未だに「正解主義の授業」がほとんどで、正解のない課題のアクティブラーニングを教える教育現場は、国内にはまだまだ少ない。教育改革実践家の藤原和博氏の新著『学校がウソくさい 新時代の…