子どもの脳に抽象概念が形成できるかどうかの最も大事な小学3年生にこそ、ベテランの専科教員を厚く張るべきだと主張するのが、教育改革実践家の藤原和博氏だ。藤原氏の新著『学校がウソくさ…

小3で落ちこぼれが一気に増える理由…抽象化する算数と、ベテラン教員を配置できない事情の続きを読む