【PR】高校生は「自分らしいキャリア」をどう描く?テクノスカレッジの特別講座開催レポート

「生徒が費やしてきた時間はどうなる」 大学入試改革の“3本目の柱・主体性評価”もシステム頓挫でやりきれない教師の思い

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