新しい発見は、ワクワクさせてくれる。

「じゃあ、そんな『比較検討世代』に、どうすれば仕掛けることができるか」

　と、いう発想も生まれてくる。

　だから、わたしは、「わからない」という言葉を使わずに、「どうすればわかるか」を考えるようにしている。

　すると、ワクワクすることがいっぱい出てくる。

　もし、ショッピングモールに行ったらこう考える。

「ショッピングモールって、日本でいちばん最初にどこでできたのだろう？」

　ありがたいことに今では、ネットなどですぐに調べられる。

　ちなみに、日本で最初にショッピングモールができたのは沖縄。もとろん、アメリカからの発想。

　こうして紐解いて行くと、やっぱり、最初にショッピングモールができたのはアメリカのカンザスだった。

　知識が増えると楽しくなる。

「最初にショッピングモールを考えた人ってすごいよなあ」

「イオンは知っているのかなあ」

　好奇心がいっぱい湧いてくる。

　そして、好奇心を持って集めた情報は、飲み会などで、ちょっと話に詰まったときなどの話題にもなる。

　知ったかぶりしていると思われると嫌われるので、

「この人には、どのネタが楽しいかなあ？」

　などと考えながら引き出す。

　わたしは、アナログ。パソコンなどでも知らないことがいっぱいある。

　だから、若い子には、「教えて、教えて」を連発する。

　ありがたいことに、わたしの周囲の２０代のメンバーは、丁寧に教えてくれる。

「お礼にお昼ごちそうするね」

　と、ごちそうする理由もできる。

　そして、ランチしながら「学校で何流行っているの？」などと、またまた情報を収集する。

「わかる」と「楽しい」ことはいっぱいある。

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