日本でも「ギフテッド」支援へ　文科省は「特異な才能のある児童生徒の困難」に着目

「ギフテッド」という特性をご存じだろうか。日本では長らく、その実態が知られてこなかったが、近年文部科学省も特異な才能がある子どもへの支援に乗り出した。『ギフテッドの光と影』（朝日新聞出版）の著者が、日本の現状と課題を伝える。AERA 2023年5月29日号の記事を紹介する。