「やればできる」は遺伝学的には錯覚 「子どもには無限の可能性がある」と考えない方が良い心理学的理由 ふたご研究の第一人者で、行動遺伝学や教育学の専門家の安藤寿康さんは、「教育とは何か」「人はなぜ教育するのか」を生物学的な観点から研究している。「やればできる」は遺伝学的には錯覚だと指摘する安藤さんが、「教育は遺伝に勝てるか？」という究極の問いに迫る。 朝日新聞出版の本読書書籍安藤寿康教育は遺伝に勝てるか？ 12/21
“親ガチャ”と遺伝の関係 本来の意味を超えて広がった背景とは ここ数年耳にするようになった「親ガチャ」という言葉。「双生児法」を用いた研究の第一人者で、行動遺伝学や教育学を専門とする安藤寿康さんは、人間のさまざまな能力に、遺伝と環境がどのように影響するかを調べている。『教育は遺伝に勝てるか？』の著書があり、「親ガチャ」を説明するために自身の研究がしばしば引用されるという安藤さんに、遺伝と教育の関係について話を聞いた。 朝日新聞出版の本読書書籍安藤寿康教育は遺伝に勝てるか？ 12/14
1万組以上のふたごを調査してわかった「遺伝の誤解」 子の“適性”の見つけ方 30年以上にわたり、1万組を超えるふたごを調査し、人間の行動に遺伝がどのように影響するかを研究してきた安藤寿康さん最新刊『教育は遺伝に勝てるか？』では、5組の一卵性双生児の事例を取り上げた。まったく同じ遺伝子を持つ2人は、それぞれ独立した人格でありながら、まるで遺伝子に導かれるように、類似した人生経験を選び取る。遺伝とは何なのか？ 子育てにおいて重視すべきこととは？ 安藤さんに話を聞いた。 朝日新聞出版の本読書書籍安藤寿康教育は遺伝に勝てるか？ 12/7
