山田洋文

（やまだ・ひろふみ）

1975年生まれ、京都府出身。教育家。神戸大学経済学部卒。独立系SIerのシステムエンジニアを経て、オルタナティブスクール教員に。2016年4月、京都市内でプロジェクト学習に特化した探究塾の探究堂（http://tanqdo.jp/）を開校。探究堂代表、認定NPO法人東京コミュニティスクール理事。

探究堂日記

山田洋文の記事一覧

オリジナル色紙でカラフルな紙芝居が完成！　コロナに負けない展示の工夫で意外な効果も

部屋の畳一面に広げられた色紙。子どもたちはそれらを横目に、紙芝居の絵の構図を考えています。

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AERA 4/3

シラサギがカラフルに大変身！？　子どもたちが「色の魔法使い」になって紙芝居作り

たくらみ中学年（小学3・4年生）クラスが今年度最後に挑むのは「色」プロジェクトです。

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AERA 2/28

地図にぽっかり現れた巨大な長方形の正体とは？　江戸時代の「大原口道標」にも遭遇

たくらみ低学年（小学1・2年生）クラスは現在、まち探検プロジェクトに取り組み中です。

AERA 2/21

色の終わりはどこ？色のない世界ってある？　小学生の「色」についての議論が深すぎた

たくらみ中学年（小学3・4年生）クラスが今年度最後に取り組むテーマは「色」です。

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AERA 2/14

キッズが「何それ！？」と夢中に　歩いた距離がすぐわかる秘密兵器がすごかった

3回連続の特別プログラムも終わり、2月から今年度最後のプロジェクトがスタートしました。たくらみ低学年（小学1・2年生）クラスが新たに取り組むテーマは「地図」です。

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AERA 2/7

橋の欄干から松がニョキッ！　子どもたちが想像した「この後どうなる」に驚きと笑い

前回の記事にあるように、たくらみ（小学生）クラスでは年明けから、通常のプロジェクト学習とは異なる特別プログラムを実施中です。

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AERA 1/31

トゲトゲ虫入り松ぼっくりを発見！　下鴨神社に潜む小川の謎とは

「今日はどんなことするんやろ？」

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AERA 1/24

悔いのない選択をするには？　子どもたちがたどり着いた「優先順位」が大人に響く

たくらみ中学年（小学3・4年生）クラスでは、「人生は選択の連続である」を合言葉に、議論を通じて、身近な「答えのない問い」について考え続けてきました。

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AERA 1/17

「かわいそう　カエルのためにやってきた」って何の動物？　外来動物川柳

たくらみ低学年（小学1・2年生）クラスが取り組んできた「外来生物」プロジェクトも佳境に入りました。

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AERA 1/10

オオクチバス調査で小1が「天丼にして食べた」ワケ　お味はあの高級魚にそっくり

たくらみ低学年（小学1・2年生）クラスが取り組む「外来生物」プロジェクトは調査フェーズに突入です。

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AERA 12/27

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東京が進化する <再開発ルポ>

虎ノ門・麻布台・渋谷・日本橋、下北沢――。いま、東京は「100年に一度」と言われる再開発ラッシュだ。成熟期にある国際都市として、首都・東京はどう変貌を遂げるのか。模索されているのは、”個性”を生かした街づくりだ。

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昭和レトロが心地よい

クリームソーダにナポリタン、ファミコンにダイヤル式の電話、アナログレコード…。昭和のカルチャーが、いま、若い世代に人気です。なぜ人は昭和レトロに惹かれるのか。懐かしくて新しい世界を、もう一度覗いてみませんか？

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性犯罪を許さない

性犯罪はあってはならない。なぜ、声をあげた人が責められ、被害者が自責の念にかられ、人が口をつぐむ、といったことが起こるのか。私たちの社会には、考えを深め改善すべきことが多くある。さまざまな視点から取材した。

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人気企業110社が採用したい大学

コロナ禍も一段落した今年、各地で対面イベントが復活、就職活動とインターンの早期化が進んでいる。いま企業が熱視線を送るのはどんな学生なのか――。AERAでは人気企業110社に就職した51大学のデータを公開。ガクチカ、配属ガチャなど文系・理系双方の就活生のリアルから、地方の国公立大学の戦略までを取材した。

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