子どもの「かんしゃく」に困ったらどうすればいい？　教育家「子どもの“遊び時間”の観察にヒントがある」

　かんしゃく、やる気がない、言うことを聞かない……。日々の子育てで悩むとき、どうしたら解決できるのでしょうか。教育家で、見守る子育て研究所所長の小川大介さんは、「お子さんが自由に遊んでいる時の姿に、子どもの心が安定する秘訣が詰まっている」といいます。AERA with Kids+の連載「小川大介の『才能が見つかる！』子育て相談」。小川さんと一緒に解決のヒントを探ります。（聞き手／AERA with Kids+編集長 鈴木顕）※前編＜子どもの問題行動は本当に「問題」なのか？　教育の専門家が現代社会に警鐘を鳴らすワケ＞から続く

MENU 子育ての悩みは「分解」できる！ 「身体」の表現には「身体」で応える 遊んでいる姿に「子どもの本質」が見える

子育ての悩みは「分解」できる！

――小川さんのもとには、子育てについてどんなお悩みが寄せられますか？

　一番多いのは「かんしゃくで困っている」「やりたくない時にやる気が出ない」「言うことをきかない」。学習に関心の高い親御さんが増えて「言葉が遅い」「習い事を嫌がるがどうすればよいか」などのほか、中学受験に関する悩みも多いです。

　子育ての悩みは、分解して考えると解決法が見えてきます。大人側の「こうあるべき」という「価値観・前提・決めつけ・ルール（評価基準）」と、「お子さんの言動（現象）」がかけ合わさった時にそれがズレていると、大人側に「問題」という解釈が起こります。

＜小川さんの考える子育ての悩みの図式＞

●子育ての悩み：A（評価基準）×B（言動）＝C（問題行動という解釈）

　お子さんの言動（B）にいい・悪いはない。大きな声を出したとか、立ち止まっているなど、単純に現象です。そこに、大人の評価基準（A）にマイナス要素がかかると、「悩み」になる。つまり、大人の思い込みが先にあって、子どもの言動をいい・悪いと勝手に解釈しているだけなんです。

――すると、親は子どもの言動をどう理解していったらいいでしょう？

　まず「子ども理解」をして、その言動がなぜ生まれているかを理解することが大切です。