親子で読みたい本

親子で楽しみながら考える力、つくる力、伝える力を育む『小学生からはじめる わくわくプログラミング』が日経ＢＰ社から出版された。この本は小学生を対象に、プログラミング学習を通じ、仕組みを考え、ものをつくり上げる楽しさを体験する学習書になっている。 取り上げているのは、子ども向けのビジュアル・プログラミング環境であり、プログラミング言語でもある「Ｓｃｒａｔｃｈ（スクラッチ）」だ。これは、ＭＩＴ（マサチューセッツ工科大学）メディアラボのミッチェル・レズニックさんのチームが開発したものである。いまや世界の人々が使っているといっても過言ではなく、多彩なプロジェクトを創造し、共有されているのだ。この「Ｓｃｒａｔｃｈ」を使えば、アニメーションやゲーム、音楽を作曲・演奏するためなどのソフトを自分で開発することができる。操作画面は分かりやすく、キーボードを使うのではなくマウスで操作するため、８歳（小学校３年生）くらいから楽しめる。 この本では、まず「Ｓｃｒａｔｃｈ」の基本的な操作とプログラムの考え方を学ぶため、国語（物語メーカー）、算数（フィズバズ）、理科（アリシミュレーター）、社会（なんでもクイズ）、音楽（かえるのうた）、体育（１００メートルハードル）の６教科に関連した例を紹介する。太陽のように明るい男の子「ニャタロー」や頭が国語辞典になっているクールな若者「サーチマン」、身体が図形でできている「マスラー」などのキャラクターとともに、豊富なイラストレーションと平易な言葉で解説されている。 「コンピューターやプログラミングというと、難しい印象を持つと思います。今の子どもたちは、デジタル・ネーティブといわれるように、生まれたときからデジタル機器に親しみ、自然に使えるのです。しかし、それだけではいけません。プログラミングを通して、自ら作品をつくり出す表現力が必要です」という著者の阿部和広さんに話を聞いた。

楽しみながら子どもの創造力を育む『おやこで作ろう こどもお菓子部』が新潮社から出版された。＜新潮社のおやこ創作シリーズ＞として『おやこで作ろう こどもお花部』との同時発行になる。 この本は、手足が動く「おどるくまさんクッキー」、パウンドケーキを切って「機関車ケーキ」、おいしいお花が満開な「お花のベジタブルサラダ」、おとなをだましたい！「こどもビール」など18種類のお菓子の作り方を紹介する。それぞれのお菓子を「どうぐ」「ざいりょう」「つくりかた」で分類・説明し、グラフィカルでロマンチックな写真で展開していく。 「もしも自分が子どもだったら、あるいは子どものときにあったらよかったと思えるようなお菓子の本を作りたかったのです」という著者の福田里香さんに話を聞いた。

名作落語に伝わる日本人の人情や知恵、そして日常生活の楽しみ方などを紹介する『親子で楽しむ こども落語塾』が明治書院から出版された。"生きる力""生きる知恵"を学ぶ寺子屋シリーズの11冊目になる。 同書は、第１章：家族、第２章：学び、第３章：友達、第４章：遊びで構成され、27作品の落語に加え「たい平さんの今すぐ使えるネタ伝授」のコラムや「落語の世界を探検！」「落語はみるとますますおもしろい！」などのふろくが付いている。見開き（２ページ）ごとにひとつの落語をとり上げ、右ページではその落語のあらすじをわかりやすくコンパクトにまとめ、左ページには「たい平流 楽しみ方」として、子どもの身の回りの出来事を交えながら解説し、子どもたちへのメッセージも書かれている。

２０１１年度から小学校高学年での英語教育が必修となり「子どもに何をさせればよいのかわからない」「英語塾に通わせた方がよいのか」などと迷っているお母さん、お父さんが多いのではないだろうか。そのような親におすすめの本『親子で楽しめる絵本で英語をはじめる本おすすめ英語絵本ガイド５０』がディスカヴァー・トゥエンティワンから出版された。本書は、３歳ぐらいから小学校中学年ぐらいまでの子どもに適した英語学習法と英語の絵本を紹介している。

子どもと一緒にイラストを見ながら「生活マナー」と「お手伝い」を学べる『親子で楽しむお役立ちＢＯＯＫ生活マナーとお手伝い』が長崎出版から出版された。子どものうちに身につけさせたいポイントやアドバイスを、場面毎（ごと）に良い例・悪い例のわかりやすいイラストとともに解説する。

「手帳は高橋」で知られる高橋書店から、子ども向けの新しい論語本『親子で楽しむこどもの論語ＣＤつき』が出版された。主に小学校低・中学年児（６～９歳）とその親が対象になっている。今までの子ども向け論語本と比べ、特徴的なのは「素読（そどく）」を重視しているところだ。素読とは音読の一種で、内容の理解よりもリズムよく声に出して読むこと。