“モノサシ”は1つじゃない

 2度の中退騒動はたしかにつらい経験でしたが、私は思いのほか、あっさりと気持ちを切り替えました。その理由として思い当たるのは、子どもたちが幼いころから親子登山を続けてきたことです。

 山のなかでトラブルに遭遇した場合、ただその場に留まっているだけでは命の危機に直面しかねません。だから、正解が見えなくても何らかの善後策を講じます。そんなことを親子で何度も経験してきたので、「大事な命を守るためなら、現状に執着する必要はない」という大前提が私たちのなかにありました。

 また、私は、ハードな岩場で子どもたちが思いもよらぬ力を発揮する場面を何度も見てきました。だから、子どもという生きものの“生きる力”を無条件で信じていたのです。「元気さえ戻ってくれば、彼らは自分で自分の道を選ぶだろう」と信じて疑わなかったことで、結果的に私自身があまり苦しまずに済んだのでしょう。

 もう1つよかったのは、偏差値や校則が世界のすべてではないと体感していたことです。学校でしか通用しないモノサシで「君はダメだ」と言われたとしても、大自然のなかに一歩足を踏み入れれば、そのモノサシのほうが通用しなくなる。肌でそう感じていたので、わが子が学校のモノサシに合わなくても、あまり気にならなかったのです。

次の世界への扉は必ず開く

 現在、長男は昔からの夢を目指し、家を出て地方の大学でがんばっています。次男は企業インターンなどを通して国内海外問わずあちこちで経験を積むなかで、改めて大学で学びたいと思うようになったようです。

 どこかのタイミングで学校に行けなくなっても、または「行かない」という選択をしたとしても、何ひとつ終わるわけではありません。息子たちにとって通信制高校や高卒認定試験がそうであったように、次の世界への扉はいくつもあり、その扉は本人が開けたくなったときに開くようにできています。そして、言うまでもなく進路は大学だけでなく、人の数だけあるものです。

 大事なのは、生きていること。どんなときも、何があっても、大事なのはその一点です。そこさえ見誤らなければ大丈夫。私はいまもそう思いながら、彼らを遠くから見守っています。

(文/棚澤明子)

「なぜ学校に行けないの?」と聞いても、子どもが「わからない」と言うのはなぜ? 不登校で“原因探し”より大切なこと
生きる力を見つけた親子登山

棚澤 明子

生きる力を見つけた親子登山
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棚澤明子
ライター 棚澤明子

○棚澤明子(たなざわ・あきこ)/フリーライター。さまざまな社会課題をテーマに、インタビュー記事執筆に取り組む。自著は、『子鉄&ママ鉄の電車を見よう!電車に乗ろう!』(プレジデント社)、『福島のお母さん、聞かせて、その小さな声を』(彩流社)、『福島のお母さん、いま、希望は見えますか?』(彩流社)、『いま、子育てどうする? 感染症・災害・AI時代を親子で生き抜くヒント集35』(彩流社)弘田陽介氏との共著。最新著書に『生きる力を見つけた親子登山』(彩流社)がある。

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