「撮り方教室」に関する記事一覧

[レッスン] 自分らしさを色と明るさで表現する 露出と色と光の 撮り方教室
[レッスン] 自分らしさを色と明るさで表現する 露出と色と光の 撮り方教室

ホワイトバランスを利用し 写真に色を乗せる POINT [1]本来ホワイトバランスは、光の色を補正し、見た目に近い色で再現する機能です。 [2]それを利用して、写真に色を乗せられます。 [3]細かく調整できる微調整が便利です。 単純な切り替えだけでなく 微調整で細かく色を乗せる  最近では、ホワイトバランスが写真表現のひとつの機能として定着してきました。色乗せです。  本来ホワイトバランスは、光の色を補正し、見た目に近い本来の色に修正する機能です。標準状態では、カメラが光の色を判断し、自動で変更する「オートホワイトバランス」に設定されています。現在ではこの性能が上がり、オートのままで困ることはほとんどなくなりました。  色を補正する仕組みは下のイラストのとおり。通常の光でホワイトバランスを変更することで写真に色を乗せられます。たとえば「曇天」なら黄が、「電球」なら青が乗ります。

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[レッスン] 自分らしさを色と明るさで表現する 露出と色と光の 撮り方教室
[レッスン] 自分らしさを色と明るさで表現する 露出と色と光の 撮り方教室
逆光を味方にすれば 写真の表現が大きく広がる POINT [1]逆光を自在に使えるようになれば、写真が格段にかっこよくなります。 [2]逆光は、撮影条件としてはよくありません。露出補正など、ていねいに行ないましょう。
撮り方教室試用レポート
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[レッスン] 自分らしさを色と明るさで表現する 露出と色と光の 撮り方教室
[レッスン] 自分らしさを色と明るさで表現する 露出と色と光の 撮り方教室
露出は明るさを決定する写真表現の基本 POINT [1]露出はカメラが受け取る光の量。写真の明るさを決定する、とても大切なものです。 [2]主に絞りとシャッター速度で決まります。 [3]明るさの目安は覚えなくてかまいません。 露出はカメラが受け取る光の量  カメラや写真を勉強していると、必ず「露出」という言葉が出てきます。これはカメラが受け取る光の量のこと。光が多ければ明るい写真になり、少なければ暗い写真になります。露出の考え方は、下のビーカーに水を溜めるシーンを思い浮かべればわかりやすいでしょう。ちょうどいい光の量(適正露出)より多ければ、明るい写真になります。  ただ、水(光)の溜め方は一様ではありません。下の円柱の図のように、一気に短時間で溜めることもできますし、ゆっくりと時間をかけて溜めることもできます。どちらでも同じ露出になります。しかし、写真はまるで違ったものになります。  露出は、「絞り」、「シャッター速度」、「ISO感度」の3つで決まります。それぞれについては後のページでゆっくり解説しますが、これらのバランスで、写真は自在に変化します。露出が大切なのは、単に明るさだけでなく、表現が関係するためです。  人の目はよくできていて、普段、多少明るくても暗くても、同じように見ることができます。しかし実際の光の量はものすごく変化します。それをかんたんにまとめたのが下の表です。EVという単位が使われますが、これが「1」増えれば、明るさは2倍になります。EV6と16では、1000倍も違うことになります。しかし、この表は覚えなくて大丈夫。通常はカメラが判断した明るさを基準に操作するためです。
撮り方教室試用レポート
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[レッスン] スタイリングで見せるくらし写真 テーブルフォトの撮り方教室
[レッスン] スタイリングで見せるくらし写真 テーブルフォトの撮り方教室
焦点距離と撮影距離によって見え方が変化する POINT [1]とりあえずキットレンズの望遠側で撮ってみましょう。テーブルフォトに最適な画角です。 [2]単焦点レンズは画角が変わりません。 [3]35mm判換算を覚えておきましょう。 焦点距離は画角のこと 50~100mmあたりが便利  自分のカメラのレンズ名を確認してみてください。「18ー55mm」や「14ー42mm」といったように、「mm」の付いた数値が書かれているはずです。これが焦点距離です。  焦点距離にはいくつか意味がありますが、もっとも大切なのは画角を示すということ。焦点距離が短ければ「広角」で、広い範囲が写ります。長ければ「望遠」になり、遠くのものが大きく写せます(左ページ図を参照)。この焦点距離を変更できるのがズームレンズ、固定されているのが単焦点レンズです。  テーブルフォトに向いているのは、だいたい50mmから100mm程度の焦点距離。被写体が自然に見え、スタイリングなども支障なく行なえます。すると、「私のレンズには100mmなんてない」と思うかもしれません。そこで35mm判換算が登場します。
撮り方教室試用レポート
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[レッスン] スタイリングで見せるくらし写真 テーブルフォトの撮り方教室
[レッスン] スタイリングで見せるくらし写真 テーブルフォトの撮り方教室
複数の被写体は自然に見えるように並べる POINT [1]いくつかの同じような被写体を使う場合は、できるだけ自然に見えるように並べます。 [2]2個なら斜め、3個ならくの字形です。 [3]自然さは、考えて考えて、できるものです。 適当に置いたら逆に自然に見えない  複数の被写体を使う場合、大切なのは自然に見えるかどうかです。きっちり並べると、その並べ方に何か意図があるように感じられてしまいます。それでは写真を見る人の視線が、素直に被写体に向いてくれません。自然に見えるように並べることは、主役の被写体を強調することでもあるのです。  もうひとつは広がり感です。写真にはフレーム(撮影範囲)があり、それより広い範囲は撮れません。しかしフレーム以上に広さを感じられる写真はいい写真です。被写体を自然に見えるように並べれば、その向こうにも同じシーンが広がっているように感じられます。  また、自然に見えるように並べることと、適当に並べることはまったく別です。カメラや写真で自然に見える並べ方は、横から見るととんでもない並べ方だったりします。考えて考えて、自然に見えるように並べてみましょう。  自然に見える並べ方がうまくできないなら、とりあえず真横にきっちり並べてみます。そこから、ひとつを手前に、ひとつを後ろにと、順に崩してみてください。自然な見え方に並べるひとつの方法です。
撮り方教室試用レポート
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この話題を考える
トランプ再就任

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【AERA2024年1月27日号(1月20日発売)】「米国ファースト」を掲げるトランプ政権が再び始まりました。不穏な言動で周囲を圧し、健全な国際秩序の舵取りや気候変動などの環境問題には無関心なリーダーの登場で、これまでの“当たり前”は崩れ去りました。トランプ政権に日本を含めた各国はどう対峙していくべきなのか。また、なぜ今、米国はトランプを選んだのか。多角的に考えます

トランプ再就任
女性×働く 第8シリーズ

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女性×働く 第8シリーズのテーマは「シングル」です

女性特集⑧
発達障害を強みに

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【AERA dot & AERA 2024年1月20日号】発達障害の特性によって働きづらさを抱えやすい人たちがいます。電話しながらメモを取れない、開放的なオフィスで集中できない、急な予定変更にパニックに……。発達障害は外見からはわかりづらく、当事者と周囲には見えない「壁」があります。この壁を取り払うにはどうしたらいいのでしょうか。細かな配慮を重ねることで働きやすさを追求している企業や就労支援の現場、大学などを取材。発達障害のある子どもたちの受験についても深堀りしました。

発達障害2025
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