佐藤:そう。それに6年生の秋以降だけ時短勤務にしても、正直もう間に合わないと思うんです。基礎ができていないのに、数ヶ月で挽回できるほど中学受験は甘くない。4年、5年、6年の全体をどう過ごすかをもっと前から計画しておかないと。

安浪:親としては「今まであまりサポートできなかったからせめて最後の数ヶ月だけでも何とか……」って気持ちはあるんでしょうね。
佐藤:そもそも、「仕事と子育ての両立」はできないですよ。【両立】って、どっちも完璧にこなすイメージじゃないですか。でも、そんなこと現実には無理。だから私は【同時並行】でやればいいんじゃないかと思っています。
安浪:あ、それすごく共感します。
佐藤:仕事と受験のサポートを「両立しよう」と思うと、ついどちらも完璧にこなさなきゃいけない、と思ってしまいますよね。でも、それは無理に決まっているじゃないですか。私は専業主婦でしたが、子育てと家事の両立は無理で、家の中はいつもぐちゃぐちゃでした。子どもって、片づけても片づけてもすぐ散らかすんです。でも、それは元気な証拠だと思っていました。子どもにかかりきりだった時期は、「今日は片づけはまったくできなかったけど、洗濯はした」とか、「たいした料理は作れなかったけど、一応何かは用意した」とか、心の中で自分なりに折り合いをつけていたんです。どちらも完璧にはできなくて当然。でも、「同時に並行してやっている」と思えたら、気持ちはだいぶ楽になります。
安浪:確かに。“両立しなきゃ”って思うと、できてない自分を責めてしまいますよね。
佐藤:そうなんです。「両立」っていう言葉が、特にお母さんを追い詰めてしまうんです。
仕事も家事も、そして受験のサポートも全部を完璧にできるわけがない。だから、できないものを無理に追い求めるより、「同時並行で、時にはどこかに偏りながらやる」くらいでちょうどいいと思いますよ。

※「中学受験の意義」(佐藤亮子・安浪京子著)から一部編集
佐藤 亮子,安浪 京子

