スケジュール管理やママ友づき合い…プロに聞く、小学生の「習い事」ストレスを減らす4つのポイント

考え方4．今は嫌でも、この先きっと「やりたい」日がくる

「将来のために、この習い事をやらせてあげたいな」という親の思いもあります。そこで、子どもを「体験」に連れて行ったことがある人は多いのではないでしょうか。

「『体験』を受けたあと、子どもに『どう？』と聞いてみましょう。そして子どもの意見を尊重しましょう。ここでもし、子どもが『うーん、ちょっとイヤかな』といったら、『えー、せっかくだからやってみようよ』と無理に勧めずに、すんなり引き下がることが大切です」と石田さん。親としては、なんとかやってもらいたいところですが……。

「そのとき、子どもはやりたくないのだから仕方ありません。でも、子どもは一度『やりたくない』と言っても、翌年『この前行った、あれをやりたい』と言い出すことがあるのです」

　翌年でなく3、4ヵ月後かもしれません。数年後かもしれません。

「ですから、一度『いやだ』と言ったからといって『この子は、これは好きじゃないんだな』と決めつけないでいたほうがいいでしょう。忘れたころに『やりたい』と言い出すことは本当にあるのです」

「また子どもから声をかけてくることがあるかもしれない」という気楽な気持ちで構えていれば、断られてもダメージは低そうです。

　せっかくの小学生時代。考え方を少しだけ切り替えて、親も子どもの習い方を楽しみましょう！

（取材・文／AERA with Kids編集部）

AERA with Kids (アエラ ウィズ キッズ) 2023年 冬号 [雑誌]

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