東邦大学創立者の額田豊博士は戦後の教育改革において、青少年には科学尊重の教育が為されるべきとの見識を持ち、意見が一致した元日比谷高校校長の菊地龍道先生を校長として招聘し開校しました。とはいえ、理系科目に特化した教育を行うわけではありません。科学的思考を、現象をありのままに捉え自分の言葉を使って論理的に説明することと考え、文系教科にも科学的な思考が重要であるとの認識です。よって本校では科目に偏りのない総合的なカリキュラムで学んでいます。教育理念を「自主独立の気概と科学的精神を養う」と掲げており、人類の福祉に貢献する人材を育成することが目標です。創立以来本物に触れる教育を大切にし、たとえば中１、２では通常の理科の授業のほかに「実験」というコマを設け、クラスを分割して行っています。毎回授業後にはレポートを課しています。男子校の良さは、自身を隠すことなく伸び伸び過ごせることですね。本校にはお互いの取り組みを認め合い、面白がる校風があります。昭和女子大の協力で行ったジェンダー教育の試みは、興味深い成果を示しました。何らかの形で展開していきたいですね。

本校は1922年に旧制７年制高校として設立されました。創立当初から「東西文化融合のわが民族理想を遂行し得べき人物」「世界に雄飛するにたえる人物」「自ら調べ自ら考える力のある人物」を三理想に掲げ、特に３番目の「自調自考」は教育の根幹を成しています。本校の特徴は、７万㎡もの自然豊かなキャンパスです。１学年４学級という規模の小さな学校ですから、生徒と教員の距離が近いのも特徴です。教員は、それぞれテーマを持って研究を続けており、それが生徒に良い影響を与え学校にアカデミックな空気を醸しています。男子校の良さは、異性の目を気にしないで伸び伸びと過ごせることですね。三大行事と称されている記念祭（文化祭）、体育祭、強歩大会は、男子校の良さがいかんなく発揮され、大いに盛り上がります。入学当時はあどけなかった少年が、たくましく成長して行事を仕切っている姿を見るのは、うれしいですね。

本校は2007年に女子校から共学になり、現在の校名に変更して新たなスタートを切りました。18年たって、ちょうど成人を迎えたところです。本校の特徴は「本科」「インターナショナル」「医進・サイエンス」の３つのコースを持つ、多様性のある学校だということ。また外国出身の先生が25名おり、国際的な雰囲気があります。私が初めて来校した時、品格を感じる学校だと思いました。本校は教育理念に「自律と共生」を掲げていますが、加えて知性と品格を磨いていきたいです。

探究活動では「英語教育・国際理解」「航空宇宙・自然科学」「医療理解・医学部進学」「北海道の自然・歴史・文化」「プログラミング的思考能力」「芸術・芸能への関心・触れ合い」「法律理解・リーガルマインド」「経済理解・ビジネスリーダー」「投資・資産管理や運用」の９つの探究型プログラムがあり、幅広い分野の学問に触れ合うことで、生徒は能動的に進路探索をすることができます。北嶺生全員がこのプログラムに取り組み、英語教育ではハーバード大学やＭＩＴで講義を受講するほか、学生と一緒に英語を使ったワークショップを行います。航空宇宙分野では、ＪＡＸＡやＮＡＳＡで研修を行います。また、地の利を生かした世界自然遺産の知床でフィールドワーク実習を行うほか、アイヌ文化を理解する研修も実施しています。裁判所見学や医療探検では、弁護士の指導による模擬裁判や医師の指導による模擬手術体験なども行います。行事のひとつに全校登山がありますが、中１は標高の低い山からチャレンジし、高２では最難関となる北海道最高峰「旭岳」の登頂に挑みます。

中１から高３まで「学びと思考」という講座を開設しました。「ＰＣリテラシー」「グローバル」「思考法」の３本を柱に、たとえばＣｈａｔＧＰＴを使って読書、パソコンで計算しながら文化を探るなど、新しい試みを取り入れています。ＰＣはこれからの時代、使いこなせるようにならなければいけません。講座では１年を通して、パイソン入門からアルゴリズム、画像処理、機械学習、ディープラーニングに繋げていきます。英語に関しては、本校はディベートの強豪校。「英語ディベート同好会」が神奈川県高等学校文化連盟の「連盟賞」を受賞。2023年度に開催された「即興型英語ディベート全国大会」では、経験者部門と初心者部門でダブル優勝しました。３人ひと組で行うのですが、うち１人は一般入試の生徒。保護者には「帰国生でなくても充分同等の力がつく」と話しています。思考法では「マクロとミクロの視点」「仮説思考」「因果推論」などをテーマにしています。学びで大切なのは、自身で「問い」を立てること。問いを繰り返すことで、点だった学びが一本の線になるのです。

本校では、日常の授業が探究活動の役割を果たしています。社会では学校の周辺をフィールドとして地理・歴史の観点を含めた調査・発表を少人数の班ごとに行う地域学習を実施しています。理科では、実験や観察を頻繁に行い、夏休みに日本学生科学賞へ応募することを目標に課題研究を行っており、実験計画やレポートの書き方などを指導しています。修学旅行の行き先は、委員の生徒が候補ごとに魅力的なテーマを立ててプレゼンを行い、生徒の投票で決定します。その後、綿密な計画・打合せをしてコースを決めますが、中には地元の方と議論して企画を実施することもあり、地元の放送局の取材を受けることもありました。また、本校には「ペン剣基金」という研究支援制度があり、生徒が個人、あるいはグループで研究したい内容をプレゼンし、採択されると申請に基づき最大50万円ほどを支援します。昨年夏、中高生向けの自動運転ロボコン（ＧＬＯＢＡＬ　ＴＥＣＨ2024）大会で、開成チームが日本大会で優勝、ボストンのＭＩＴで開かれた世界大会で３位に入賞しました。そのチームの１人は、ペン剣基金に採択されていました。他にも高２・高３のコンピュータ部の２人の生徒が、食堂の食券をスマホで予約しpaypayで決済できる仕組みを作りました。さらには２人が卒業しても運用できるように、自分達でＯＢに呼びかけてメンテナンスをしてくれる会社を見つけ出しました。卒業生も各分野で活躍しています。ピアニストの角野隼斗さん、ダンサー兼ＩＴ教育エンジニアの鷲見雄馬さん、イエール大に進学した笠井淳吾さんは日本語生成ＡＩを支援する会社を創立、その他花火師やホテルの経営など、多彩な分野で活躍しています。

今年は東大に昨年の２倍の18人が合格しましたが、海外の大学にも多くの合格者が出ていて、アメリカ東部の伝統的な大学であるアイビーリーグの中の４校に６人が合格しました。海外の大学は高額な学費がネックとなりますが、本校では、「奨学金を得るところまでが進路指導」という方針で、実績のあるスタッフが指導・助言を行っています。キャリア教育については、毎年３月に「スーパーアカデミア　最先端と最前線の超一級講座」の日が設定されており、各分野のトップを走る専門家36人が二コマ連続して講義をします。生徒は興味・関心のある講義を二コマ、自由に選んで受講します。この講座を聴いて、自分の進むべき道のヒントを得た生徒がたくさんいます。また、この講座があるから広尾学園に進学したという生徒もいます。

キャリア教育は、中学校から始めています。保護者の協力を得て仕事のインタビューをしたり、第一線で活躍しているＯＢに講演してもらったりしています。会社や研究室を訪問する機会も多数設けています。ＯＢはユーグレナ創業者の出雲充さん、富士通社長の時田隆仁さん、ＪＡＸＡの村上豪さんなどがいます。

最近は海外の大学に進学する生徒も増えているため、入学初年度に限り、例年二人で分配することになりますが、年間支給総額500万円を上限とする給付型の奨学金を設けています。東大の合格者は、今年は23名でした。決して少なくはないのですが、かつての武蔵は小規模校ながら60～80人くらいが進学していたことから、色々言われます。現在、「進路希望の実現」に向けて様々な取組をしており、在校生の学力の様子などを見ても、近い将来、武蔵は本質的な教育を行いながらも結果として東大合格者数も増えていくとみています。大切なことは、「たった一度の人生で何をするか」という将来の志を考えさせることです。そのための仕掛のひとつとして、本校はさまざまな分野で活躍している先輩が多くいることから、新たに東大研究室訪問を行ったり、来校して生徒に話してもらったりして、生徒の志形成を刺激しています。また、志を実現させるためには、学力の保障も必要なので、夏休みなどに進路補講の講座を組織的に開講するようになりました。

本校では、中学生全員がｉＰａｄを持って、使いこなしています。入学後、生徒たちは行事やクラブ活動にも熱心に取り組み、伸び伸びと学校生活を楽しんでします。個性の強い子どもも、本校に来ると必ず友達を見つけられます。

ＡＩには膨大な知識や情報量がありますが、人間のような感覚は持っていません。だからこそ感性豊かな中高時代に、美に対する感動、共感、新しいものに対する発見を大事にしてもほしい。私学はそれぞれが小さな組織体なので、時代の変化に合わせて即応できることが強みです。それぞれの学校が強みを持っているので、自分にあった学校を見つけてください。

ＡＩ時代だからこそ、北海道という大自然の中で、いろいろな実体験ができることが本校の特徴です。併設の青雲寮には、沖縄や九州、関西、関東と全国各地から生徒が集まっています。寮生活では困難なことも生じますが、仲間とともに乗り越えてたくましく成長することもできます。一緒に暮らすことで絆が深まり、生涯の友達も見つけることもできます。私たちも全力で子どもたちをサポートしますので、寮生活で自主自立の精神を身につけ、伸び伸びと学校生活を送ってみませんか。