「国語、算数、理科、社会すべてに考えさせる問題を出します。初めてみるような問題を出し、その場で考える能力をみたいのです。特に国語は、物語と評論あわせて8千字くらいの文章を読み、すべて『説明しなさい』という設問で、答えを書かせます」

　今年の国語の入試問題を手に取ってみた。たしかに文章が長く、設問となった物語は10ページにもわたっている。読書好きの生徒にはいいが、読書が苦手な生徒は読むだけで苦労しそうだ。

「ですから、入学する生徒はみんな読書好きです」

　と前澤教諭が笑う。

　同校の英語への取り組みもその延長にある。英語図書の多読と多聴だ。2004年から始まったこの経緯を英語科の高見信子教諭がこう話す。

「これからの時代に、今までの英語教育でいいのか議論を重ね、新しい教育方法に切り替えることを決断しました。そして、始めたのが多読・多聴とオールイングリッシュの授業です」

　同校のLLライブラリーには1万8千冊もの英語の図書がある。驚くのは一冊一冊に「5千語」「1万語」などと語数が書いてあることだ。英語科の教員で分担し、何年もかけて地道に語数を数えていったのだという。この語数を目安にして、中1の最初は幼児が読む「数十語」の絵本から入り、次第に語数が多いものへと読み進めていく。読んだ本は語数と感想とともにブックダイアリーに記録する。

「中学3年間の目標語数は100万語で、平均は89万語です。トップの生徒は400万語読んでいます。多読とオールイングリッシュによって、英語を英語で理解するようになり、以前見られたような奇妙な英文和訳がなくなり、生徒たちの英語力が飛躍的に伸びました。高2・高3は精読で英語力を鍛えます」（高見教諭）

　このLLライブラリーには、毎週のように、全国の学校から見学者が訪れるという。

　グローバル大学には、やはりグローバル教育が充実した高校から多くの生徒たちが進んでいた。彼らの中から、世界を舞台に活躍するグローバルリーダーが育つことを期待したい。

◇グローバル5大学合格者数トップ30
　学校名（所在地）／合格者数合計／早稲田大国際教養／上智大国際教養／国際教養大／国際基督教大／立命館アジア太平洋大
1　○国際基督教大（東京）／35／4／21／―／9／1
2　○女子学院（東京）／26／17／―／―／9／―
3　○鷗友学園女子（東京）／23／9／―／1／12／1
4　○渋谷教育学園渋谷（東京）／22／9／―／1／7／5
5　　国際（東京）／20／1／11／3 ／4／1
6　　千葉・県立（千葉）／19／11 ／―／1／7／―
　　◇東京学芸大附（東京）／19／13／―／1／5／―
　　　湘南（神奈川）／19／12／―／3／4／―
9　○渋谷教育学園幕張（千葉）／17／9／1／―／7／―
10　日比谷（東京）／15／10／―／3／―／2
　　○麻布（東京）／15／11／―／1／3／―
　　○開成（東京）／15／10／―／1／3／1

各大学が公表した合格者数を掲載した。ただし、国際基督教大は3人以上の合格者のあった高校のみ。推薦入試などの合格者を含んでいないことがある。
◇＝国立、○＝私立、無印は公立を表す。協力・大学通信

13位から30位までは本誌で。

（庄村敦子）

※週刊朝日　2015年5月1日号より抜粋